为深入开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，连日来，保康县信访局坚持对标对表学习教育要求，积极探索“三强三化”推动党史学习教育高质量开展。
加强示范引领，推动党史学习教育常态化。深入学习中央和省、市、县关于党史学习教育动员会精神，部署本单位党史学习教育；坚持“第一议题制度”，将党史学习教育作为局理论学习中心组会前必学动作；严格落实周四固定学习日、“三会一课”、每月支部主题党日等制度；精心组织专题研讨，围绕“学党史、知党情、感党恩、跟党走”开展党史学习教育专题研讨，交流思想，推动党史学习教育常态化。
加强形式创新，推动党史学习教育多元化。一是“理论式”课堂集中学。在固定学习日、党员活动日之外，邀请专家专题授课；组织开展“知史爱党、知史爱国”党史学习教育应知应会知识竞赛，检验学习成效，营造比学赶超的浓厚氛围。二是“移动式”课堂灵活学。精心谋划“党史知识小课堂”，选取整理党史学习教育资料、图片，通过宣传栏、公开栏等阵地，延展学习纵深，辅助消化吸收。三是“体验式”课堂现场学。组织党员干部到烈士陵园等红色教育基地开展“沉浸”式学习，重温入党誓词，聆听红色革命故事，激励党员干部发扬红色传统、传承红色基因、感受革命初心。
加强宗旨意识，推动党史学习教育实效化。以“重复信访治理和积案攻坚专项行动”为载体，深化“我为群众办实事”实践活动，制定时间表、路线图，深入实地、深入案情跟踪指导督办，按照“三到位一处理”工作要求，集中力量推进案结事了、事心双解。开展“人民满意接访窗口”创建活动。热情耐心接待每一位来访群众，提供温馨周到的服务，当好来访群众的“代言人”，做到“事经我手不越级，群众最多访一次”。开展大调研活动。创新和发展新时代“枫桥经验”，加强信访源头治理，结合保康实际制定《运用“四种途径”化解信访矛盾工作方案》，强化实践探索，确保信访矛盾在基层“化解得早、化解得了、化解得好”。